Májové slavnosti na školách v roce 1956

Májové slav­nosti na školách v roce 1956. Věst­ník minis­ter­stva škol­ství. Praha: Minis­ter­stvo škol­ství, 20. dubna 1956, roč. 12, seš. 11, s. 116. Dostupné z: https://www.digitalniknihovna.cz

V posled­ním týdnu měsíce dubna bude žákům při vyučo­vání vysvět­len význam Svátku práce a Dne vítěz­ství a budou sezná­meni s progra­mem májo­vých slavností.

Účast škol na veřej­ných osla­vách se zajistí takto:

Ředi­telé škol projed­nají s pořa­da­te­lem oslav 1. máje a Dne vítěz­ství účast škol a žáků na veřej­ných osla­vách 1. máje (průvod) a na osla­vách 9. května. Školní mládež a učitelé (výchovní poradci) pomo­hou při dopl­nění programu těchto oslav kultur­ními vlož­kami; po průvodu budou vystu­po­vat pionýr­ské a svazácké soubory apod. Zejména žáci se zúčastní úprav hrobů Rudo­ar­mějců a bojov­níků za svobodu, připraví květi­nové ozdoby apod. do májo­vého průvodu.

Dne 5. května se žáci účastní po ukon­čení vyučo­vání Běhu vítěz­ství. Budou se řídit přitom pokyny, které vydá okresní výbor pro těles­nou výchovu a sport.

[…]

Program vlast­ních škol­ních slav­ností bude tento:

Od 1. –9. května v době mimo vyučo­vání budou uspo­řá­dány na školách besedy s účast­níky bojů dělnické třídy za první repub­liky a bojů za osvo­bo­zení vlasti. Podle míst­ních poměrů bude také vzpo­me­nuto učitelů, žáků a jiných míst­ních občanů, kteří polo­žili život za naše osvo­bo­zení. Je žádoucí, aby se těchto besed zúčast­nili i rodiče a veřejnost.

[…]

Dne 8. května bude uspo­řá­dáno na škole společné shro­máž­dění žáků vyšších tříd všeo­becně vzdě­lá­va­cích školám žáků škol peda­go­gic­kých a odbor­ných s proslo­vem ředi­tele školy nebo učitele, po případě žáka nejvyšší třídy. V mateř­ských školách a pro žáky 1. –5. postup­ného ročníku budou se konat slav­nosti ve třídě.

[…]

Ředi­telé škol a učitelé učiní vše, aby slav­nosti co nejvíce posí­lily vlas­te­nec­kou výchovu našich dětí a mládeže a aby přitom bylo využito pomoci všech složek, které se podí­lejí na výchově: Česko­slo­ven­ského svazu mládeže, národ­ních výborů, výboru žen, sdru­žení rodičů a přátel školy, výborů Národní fronty, ROH, tělo­vý­chov­ných jednot, armády a Svazarmu.

Ukázat celý přepis dokumentu

Otázky

  • Jak se školy zapo­jo­valy do oslav Dne vítěz­ství (9. května)?

Komentář

Věst­ník obecně ozna­čuje sbírku, ve které jsou publi­ko­vány před­pisy. Věst­ník minis­tra škol­ství obsa­ho­val zákony týka­jící se škol­ství, naří­zení, výnosy, zprávy, opat­ření o učeb­ni­cích a učeb­ních pomůc­kách a osobní zprávy apod. Dle věst­níku minis­ter­stva škol­ství z dubna 1956 měli být koncem dubna žáci a žákyně v rámci výuky sezná­meni s význa­mem svátků Dne práce (1. května) a Dne vítěz­ství (9. května), na něž režim kladl značný ideo­lo­gický důraz za jedi­ného osvo­bo­di­tele Česko­slo­ven­ska po druhé světové válce byl ozna­čo­ván SSSR. Věst­ník dále školám naři­zo­val účast na veřej­ných osla­vách, úpravy hrobů padlých či přípravu květi­nové výzdoby. Záro­veň se ve školách měla konat shro­máž­dění dopl­něná proslovy.